12月21日上午9:00，意昂4体育官网公共體育教研室在體育館109會議室開展2021年秋季學期課程思政備課會。會議由公共體育教研室主任屈憶霞主持，教意昂4長趙猛及公共體育任課教師參會。備課會旨在提升教師開展課程思政的意識和能力🧏‍♂️，形成課程思政廣泛共識，提升公共體育課程教育教學質量，進一步落實立德樹人根本任務👩🏻‍🦰。

首先，由我院第四屆課程思政教學設計競賽一等獎獲得者趙文楠老師作《公共體育武術課程思政教學設計》匯報。她從武術課程簡介、課程思政總體設計🧑‍🚒👨‍🍼、特色案例分享三方面進行分享🥙。提出了大學武術課程思政要從教學目標設計👨🏼‍🏫、教學內容⚖️、教學方式方法🔃、課程考核評價等四個維度進行改革探索，在教學目標中設計中依據布魯姆認知分類法記憶💂🏻‍♂️、理解、應用🧞、分析、評價和創造六個層次🗯，從低階目標到高階目標，緊緊圍繞教學目標，采用合理的教學方法、手段和組織管理辦法促成教學目標的達成。在思政教學內容上采擷武術諺語、武術典故、武術技術、武術競賽規則👨‍🦰、武術典籍中蘊含的思政內涵融入武術課堂設計中，註重課程的人文化，將武德教育貫穿教學始終💆‍♀️，提高學生的道德修養📢，促進學生成長成才。涵養愛國精神、尚武崇德、尊師重道、自強不息、頑強拼搏💱、遵守規則、天人合一等精神🧑🏽‍✈️，培育和踐行社會主義核心價值觀🥱🧑🏿‍🔬、樹立文化自信🧑🏼‍🎤，以武育人，將社會主義核心價值觀內化於心、外化於行，以此實現武術課程武術知識與技能、價值觀引領和能力培養有機統一。同時❣️，趙文楠老師建議課程思政教學要以課程考核評價為抓手，改革課程考核評價方式，將形成性評價與終結性評價相結合，將小組考核與個人考核相結合，將武術技術考核和武德考核相結合，將學生體能考核和技術考核相結合，以評促練，註重課程過程評價🤹🏽，以評價來引領課程改革。隨後教師就各門課程開展課程思政情況進行交流研討🚶🏻‍♂️‍➡️。

最後趙猛副院長進行總結👥。他指出，全面推進課程思政建設😀🧑🏽‍🦰，教師是關鍵，全院教師在思想上要充分認識到開展課程思政的重要性，在行動上要立足所教授課程，精心設計思政內容，依據《高等學校課程思政建設指導綱要》，找準體育課程育人角度🧬、提升育人能力，確保課程思政建設落地落實💂🏼‍♂️、見功見效。他指出下一步意昂4將全面提升課程思政建設質量和備課密度，形成課程思政常態化、精品化，更好的推進體育課程思政工作⛔️，落實立德樹人根本目的🐜。